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학생의 활동은 쌓였는데, 생기부에는 어떻게 담아야 할까요?”
수업에서 발견한 학생의 변화, 과제에 담긴 노력, 활동 속에서 드러난 강점까지.
기록할 이야기는 많지만, 학생 한 명 한 명의 특성이 드러나는 문장으로 정리하는 일은 늘 쉽지 않습니다.
다가오는 학기말, 생기부 작성이 고민인 선생님들을 위해 하마룸이 유튜브 ‘교육티타임’에 찾아갑니다! 🎥
이번 방송에서는 풍산고등학교 이경하 선생님과 하마룸 신미혜 매니저가 함께합니다.
현직 교사의 경험을 바탕으로 생기부 작성에 관한 고민을 나누고, 학생의 활동을 기록으로 연결하는 방법과 하마룸·하마오 활용 이야기를 전해드립니다.
이런 선생님께 추천합니다
생기부 작성을 어디서부터 시작해야 할지 막막한 선생님
학생별 활동과 성장 과정이 드러나는 기록을 남기고 싶은 선생님
하마룸·하마오를 실제 기록 업무에 어떻게 활용할지 궁금한 선생님
📌 라이브 방송 안내
주제: 현직 교사와 함께하는 생기부 작성 A to Z
일시: 10월 14일(수) 저녁 8시
채널: 유튜브 ‘교육티타임’
출연: 풍산고등학교 이경하 선생님 · 비고스 신미혜 매니저
학생의 성장은 더 또렷하게, 선생님의 기록 업무는 더 수월하게.