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안녕하세요. 하마룸 매니저입니다.


이번 실증은
충남교육청 소속 초·중·고 현장 전문가 총 10명의 교사분들이
직접 하마룸을 사용하고 평가하는 공식 실증 과정으로 진행되었습니다.
충남교육청 인수레(인공지능교육 수업활동 레시피) 전문가-교사 실증이란?
충청남도교육청은 학교 현장에서 활용할 수 있는 우수한 에듀테크 서비스를 발굴하기 위해
'인수레 전문가-교사 실증 평가'를 운영하고 있습니다.
이 실증은 단순한 서비스 체험이 아니라,
초·중·고 현장 교사들이 직접 제품을 사용한 뒤
교육공학 및 HCI(Human-Computer Interaction) 기반 평가도구를 활용하여
학교 현장에서의 활용성과 사용성을 검증하는 과정입니다.

이번 하마룸 실증에는 교육부 교실혁명 선도교사, 나이스 현장 자문단,
충남정보교육지원단, AI교육 도움자료 개발위원, 교육과정 및 평가 전문가 등...
교육경력 7년부터 24년까지의 초·중·고 현장 전문가 교사 총 10명이 참여했습니다.
학교 현장을 누구보다 잘 이해하는 교사들이 실제 업무 관점에서 하마룸을 직접 사용하고 평가했으며,
그 결과와 개선 의견이 이번 실증 평가 보고서에 반영되었습니다.

실증에 참여한 전문가 교사들은 하마룸의 가장 큰 장점으로
'아주 쉬운 사용성'을 꼽았습니다.
AI를 잘 몰라도 별도의 학습 없이 바로 사용할 수 있도록 설계되어,
생기부 작성 업무를 빠르게 시작할 수 있다는 점을 높게 평가했습니다.
이런 점이 좋았어요.
✔︎ AI 프롬프트를 직접 작성할 필요 없이 바로 사용 가능
✔︎ 클릭 중심의 직관적인 입력 방식
✔︎ 과목별로 구성된 쉬운 카드(card) 메뉴 형태
✔︎ 웹 기반 서비스로 별도 설치 없이 즉시 이용 가능
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복잡한 AI 사용법을 익히지 않아도
누구나 쉽게 생기부 문장 초안을 작성할 수 있다는 점이
큰 장점으로 평가되었습니다.

전문가 교사들은 같은 과제를 수행한 학생이라도
학생별 성장 과정과 특성을 반영한 문장을 생성할 수 있다는 점을 높게 평가했습니다.
하마룸은 단순히 과제를 요약하는 것이 아니라,
✔︎ 수행평가 및 과제 수행 내용
✔︎ 수업 참여 과정
✔︎ 학생의 개별 특성과 성장 모습
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을 함께 반영하여,
학생마다 차별화된 학교생활기록부(생기부) 문장 초안을 생성할 수 있도록 지원합니다.


생기부 작성은 한 명의 학생이 아니라,
수십/수백 명의 학생을 짧은 기간 안에 밀도있게 기록해야 하는 업무입니다.
하마룸은 이러한 학교 현장의 업무 흐름을 반영하여
실제 교사가 편하게 사용할 수 있도록 설계했다고 평가받았습니다.
✔︎ NEIS에 바로 활용할 수 있는 엑셀 형식으로 일괄 다운로드
✔︎ 여러 학생의 과제와 활동을 기반으로 생기부 문장 초안 일괄 생성
✔︎ 학생 개인정보를 수집하지 않는 안전한 데이터 처리 방식 적용
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교사의 실제 업무 프로세스를 고려한 기능으로,
생기부 작성 시간을 줄이면서도
학교 현장에서 안심하고 활용할 수 있도록 지원합니다.
AI는 교사의 전문성을 “돕는” 도구일 뿐입니다.
하마룸은 학생 활동을 기반으로 학교생활기록부 문장 "초안"을 생성합니다.
실증 보고서에서도 생성된 문장은 교사가 반드시 최종 확인하여 활용해야 한다는 점을 함께 안내하고 있습니다.
이는 AI 도구와 교사의 전문성이 함께할 때
더욱 신뢰도 높은 학생 기록이 만들어질 수 있다는 방향을 보여줍니다.
교사의 행정 업무 시간을 줄이고, 학생 맞춤형 기록을 돕는 AI 도구 하마룸
학교생활기록부는 학생의 성장과 학습 과정을 담는 중요한 교육 기록입니다.
하마룸은 반복적인 문장 작성 업무를 줄여
교사가 학생을 더 깊이 이해하고 기록의 교육적 의미를 충분히 담을 수 있도록 지원합니다.
행정 업무에 사용하는 시간을 줄이고,
학생 한 명 한 명을 살피는 시간은 늘리는 것.
하마룸이 추구하는 AI의 역할입니다.
앞으로도 학교 현장의 목소리를 바탕으로
교사분들께 실질적인 도움이 되는
학생 맞춤형 생기부 AI 서비스를 만들어가겠습니다.
감사합니다!